|
|
|
|
|
|
ЦЕНТРАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области «Школа-интернат № 2 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья городского округа Жигулевск»
|
|
Архив
20.09.2016 г. "Внимание - выбор!" |
|
В этом году изменилась структура детского соуправления нашей школы. Теперь мы выбираем президента, а так же парламент, в котором есть министерства: по культуре и искусству, по образованию, здравоохранению, спорту и др.
20 сентября в школе прошли выборы президента в молодежную организацию "Школьная страна детства Радужная". Баллотировалось два кандидата, и исход выборов стал неожиданным для всех.
Кандидаты готовили предвыборную компанию. Изготавливали листовки, выступали в школьной радиогазете, и очень постарались, чтобы было много желающих проголосовать за их кандидатуру. |
02.09.2016г Цикл образовательных мероприятий "Сетевичок" |
|
Под патронажем Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества и поддержке Министерства образования и науки России проводится цикл образовательных мероприятий "Сетевичок", направленных на развитие кибербезопасности и цифровой грамотности молодого поколения и формирование информационного пространства детства. Мероприятия проходят в рамках Единого урока безопасности в сети "Интернет". |
01.09.2016 г. "С Днем Знаний!!!" |
|
1 сентября в 9 часов, несмотря на капризы погоды, состоялся праздник первого звонка! В актовом зале собрались ребята и их родители, чтобы торжественно встретить новый учебный год. Здесь в праздничной обстановке состоялось чествование ребят впервые пришедших в школу - наших первоклассников. Учащиеся 9-го класса - наши будущие выпускники, традиционно подарили им подарки.
Для всех ребят в этот день были организованны классные часы "Уроки мира", где учителя поздравили всех ребят с началом нового учебного года.
В этом году к нам в школу пришло очень много ребят из других школ, мы хотим поздравить их с новым учебным годом и пожелать успехов в учебе! |
|
|
|