|
19.01.2026 г. в ГБОУ школе-интернате N2 г.о. Жигулевск утро началось традиционно с общешкольной линейки
|
На линейке прошло торжественное награждение сборной спортивной команды ГБОУ школы - интерната N2 г.о. Жигулевск, которая заняла первое место в областной спартакиаде для учащихся с ОВЗ.
Елена Евгеньевна тепло поздравила учащихся и педагогов, которые готовили детей: Аминова Андрея Ахтямовича и Асиновскову Ольгу Николаевну. Также Елена Евгеньевна и советник директора по воспитательной работе Волчкова Ольга Владимировна напомнили ребятам правила поведения в школе и в общественных местах. Ольга Владимировна познакомила учеников и педагогов с концепцией недели и мероприятиями, в которых можно поучаствовать. Затем все разошлись по классам на "Разговоры о важном".
В этот понедельник занятие называлось "Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее". Ученики и педагоги говорили о том, как влияет на нас искусство и зачем оно нужно людям.
Живопись, фотография, кино - это разные языки, на которых человек говорит о том, что его волнует, восхищает или интересует: о мире вокруг него и мире внутри себя. В музеях собраны эти "высказывания" на языке искусства с древних времен до современности. Учащиеся узнали о том, как появился музей.
Государственная Третьяковская галерея - крупнейший музей русского искусства и достояние нашей страны. 22 мая 1856 года купец и текстильный фабрикант Павел Третьяков приобрел картину "Стычка с финляндскими контрабандистами" Василия Худякова, которая положила начало будущей галерее.
Посмотрев выступление Татьяны Юденковой, заместителя генерального директора Государственной Третьяковской галереи, ученики узнали, как непросто работать в музее и какой это кропотливый труд - создание экспозиций. Каждая картина - зашифрованное послание людей из прошлого: их радости, страхи, мечты и вопросы, источники вдохновения. Задача искусства - заставить нас что-то почувствовать, на что-то обратить внимание, увидеть в новом ракурсе. Ученики также выполнили интерактивное задание и отгадали зашифрованные картины, познакомились с презентацией к занятию.
Подводя итоги, ребята пришли к выводу о том, что сохранение музейных коллекций - это сохранение бесценных шедевров, это сохранение памяти и нашего культурного наследия. Музей - это особенное место, где мы встречаемся с гениальными произведениями искусства, с историей, с великими событиями, с людьми, которые жили до нас. И то, что хранится в музее, и те, кто его создавали и сохраняют для нас, заслуживают глубокого уважения и признательности.
|
